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基础医学院2025年十大亮点工作
来源:基础医学院 作者:基础医学院 点击数: 发表时间:2026-01-15 10:41:09
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2025年,在学校党委行政的坚强领导下,学院党政班子团结协作、锐意进取,坚持以教师为核心,以学生为中心,精准锚定重点工作任务,推动各项工作取得显著成效。现总结年度十大亮点工作如下:

一、强化顶层设计,完善内部管理体系

学院始终坚持制度先行,持续优化顶层设计,不断提升治理效能。全面实施“磐石强基”计划,推动党建与教学、科研、学科建设、人才培养等工作深度融合。修订完善针对教研室、实验中心、教师和实验人员的四类全覆盖考核评价方案。针对教育教学中的实际问题制定《课程考核形成性评价实施办法》,《“以师促学”提升学生岗位胜任力专项计划》,《教学实验室开放管理办法》等核心制度,至此,以“4+3+X”综合改革方案为核心的内部质量保障体系得到进一步完善。

二 、弘扬高尚师德,师风建设取得新突破

学院以“清润岐黄”师德师风品牌为核心抓手,弘扬教育家精神,着力培育“四有”好老师。健全师德评价与涵养机制,强化典型宣传与精神浸润。中医基础理论教研室原主任、著名内经专家、学校首位终身教授张登本被评为第八届陕西省道德模范,师德师风建设取得新突破。

三、完善培育机制,高层次人才建设取得新突破

围绕学科发展需求精准引才博士学位教师占比提升至60.28%,基本实现学科骨干“博士化”。深入实施“人才赋能培育计划”,全年开展“名师领航”“科研强基”等专题活动26场。方剂学教研室主任、方剂学学科带头人闫曙光教授获评全国“青年岐黄学者”,国家级人才建设取得新突破。

坚持问题导向,高质量完成审核评估整改任务

学院高度重视审核评估整改工作,建立问题整改台账,实行销号管理,确保整改实效。202512月专家组通过党政班子深度访谈,实地考察,资料调阅,听课座谈对学院管理工作及整改成效给予高度评价。

推进有组织科研,激发科技创新新动能

牵头成立学术专委会,成为中西医结合睡眠与认知障碍研究领域省级主委单位;培育3个学科创新团队,推动5个二级学科、11个三级学科完成年度建设任务,完成学科中长期发展规划论证。全年发表学术论文100余篇,其中诊断学实验中心副主任张莎在国际高影响力期刊ExplorationIF=22.5)发表的原创论文获选封面论文,实现学校基础研究领域新突破。

六、加强课程与教材建设,教育教学改革成果丰硕

获批国家级一流课程1门,建设校级课程知识图谱、人工智能+等特色课程32门次。编写教材100部(其中“十五五”规划教材主编6部、副主编28部,已出版13部)。发表教改论文13篇,获批省级教改项目2项、学会项目8项、校级项目16项,获省级教学成果二等奖1项。

七、推进赛教融合,教师教学能力提升明显

学院践行“以赛促教、以赛促学”理念。举办院级中青年教师授课大赛,组建专家帮扶团队,助力教师在各级各类教学竞赛中斩获多项荣誉,其中省级课堂创新大赛获奖4项、校级青年教师授课大赛获奖4项、省级学会教学竞赛获特等奖1项,二、三等奖3项、全国机能学实验教学大赛获奖2项。

八、强化实践与双创,育人成效显著提升

推动核心课程与执业考试大纲融合,3个中医经典教研室指导学生参加全国中医药经典等级考试通过率首次超过全国平均水平;在国家级学会竞赛中获一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项;获批大学生创新创业训练计划项目19项。师生创新与协作能力显著提升,赛教融合育人成效明显。

  九、建设数字化实训平台,强化学生中医临床思维

建成虚拟仿真中医诊断学实训室,搭载舌面四诊训练系统与中医临床思维训练系统两大专业平台。依托海量标准化病例库,支持学生反复演练从四诊采集到辨证论治的全流程,有效破解传统教学中病例少、实操难的困境。     

十、融合生命科学与中医文化,打造沉浸式教学体验场馆

学院组建中西医专家团队,反复修改完善方案,完成以秦韵生命,传承奉献为主题的人体生命科学馆布展。以人体生命线为主轴,深度融合人体生命科学与中医药文化,系统展示生命全过程的奥妙与价值升华,为学生提供沉浸式教学体验,成为育人新阵地。

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