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为精准对接执业医师考试考核要求，精准优化课堂教学内容，助力学生夯实专业基础、提升应试能力，2026年4月29日下午，基础医学院生物化学教研室组织全体教师开展集体备课。本次会议由教研室主任冯雪松主持，重点围绕执业医师考试生物化学模块考情分析与教学备考策略展开集中讨论。

活动过程中，教研室全体教师立足日常教学实际，结合各自授课章节，做了充足的前期准备与分享交流。大家结合历年执业医师考试真题与考情变化，梳理总结了生物化学科目考试的重点、难点及高频考点，针对不同题型的考察特点和学生常见易错问题，分享针对性的课堂教学方法与学生备考指导方案。参会教师细致梳理了物质代谢、遗传信息传递等核心知识模块，查漏补缺、互通教学经验，现场讨论氛围扎实浓厚，取得了良好的教研效果。

基础医学院副院长刘艳全程列席本次备课研讨会，细致聆听全体教师的交流发言。会议尾声，刘艳对本次教研工作予以肯定，认可教研室立足学生备考需求、主动深耕考情教研的务实作风。同时，她结合人才培养及教学规范，针对课程优化、重难点教学、分层辅导等方面给出针对性指导建议，为教研室后续完善教学、精进备考教学工作指明了方向。

本次集体备课活动有效凝聚了教研合力，梳理了教学短板，夯实了备考教学基础。下一步，生物化学教研室将落实本次讨论成果，把考情考点、优质教学方法融入日常课堂教学，持续打磨教学内容、优化教学模式。通过常态化教研提质，切实巩固学生专业知识，有效提升学生执业医师考试应试水平与通过率，助力学院医学人才培养质量稳步提升。