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2023年10月24日下午，基础医学院组织胚胎学教研室在综合楼五楼形学虚拟仿真实验室开展主题为“立足教学基本功，全面提升业务水平”的教学大练兵活动。活动邀请校教育教学质量保障委员会办公室主任兼教育教学督导组组长、基础医学院领航名师闫平慧教授，基础医学院副院长李翠娟参加指导。教研室全体老师参加。活动由组胚教研室主任李涛主持。

本次大练兵以说课加授课的形式展开。青年教师王少兰针对呼吸系统章节进行说课并以肺泡和气血屏障为例进行展示，从课前预习、案例导入、结构讲解、课堂测验到小结分析，教学环节完整明晰，紧密联系临床。青年教师李娜针对消化系统章节进行说课并以小肠扩大表面积的三级突起为例进行展示，从解剖大体结构引入，逐渐深入介绍皱襞、肠绒毛、微绒毛与小肠管壁分层的联系，逻辑关系清晰，思政融入合理。

闫平慧教授在点评中充分肯定组胚教研室此次大练兵活动，针对教师汇报内容提出五点建议：一是部分结构强化标注，温故知新，达到启发教学的目的。二是注重讲课的内容与形式，在课堂教学实践中进一步将信息技术与教学完美融合。三是充分理解课程思政的重要性，思政内容与课程应该结合紧密，注重培养学生的逻辑思维和批判思维，形态学课程体现结构决定功能的生命观。四是时刻关注学生学习情况，管控课堂节奏，用有深度和质量的问题引导学生多思考，激发求知欲望，唤起学生的内驱力。五是承担起新征程的使命，科技创新靠人才，人才培养靠教育，而课堂与课堂是落实教育的主阵地。一线教师应自觉落实国家教育教学方针，落实OBE的教学理念，深刻理解“三全育人”、推进“四个回归”。

教研室主任李涛提出三点改进意见：一是基础知识要紧密结合临床，延伸扩展教学内容，提升学生获得感；二是课程思政融入后应进一步升华，和“大健康”等国家战略联系。三是注重高质量互动，引导学生分组合作探究学习，加强生生互动。

最后，基础医学院副院长李翠娟提出两点建议：一是注重科教融合，科研反哺教学，课堂中引入相关前沿内容，提升课程挑战度。二是认真研读各专业的培养方案，将不同专业的特点在教学事件中体现出来。

组织胚胎学教研室全体教师表示将以本次大练兵活动为新起点，更新教育教学理念，苦练教学基本功，全面提升业务水平。