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      一、基本情况

数学教研室现有任课教师5名：其中副教授2名，讲师2名，助教1名，其中1名为博士，五名教师中四名党员。数学教研室承担着全校区的数学类教学工作，大家在工作中坚持准确、严格、认真的工作态度，形成了踏实的工作作风、良好的教师职业道德和严谨的学术学风。数学教研室是一支学术水平较高、学历结构合理、充满生机活力、不断取得优秀成果的师资队伍。

二、教学工作

   数学教学团队是一个年轻富有朝气的教学团队，经过全体青年教师的不断努力，教学方法和教学效果显著提高。教研室年轻教师中有多人曾被评为校级优秀教师、先进个人、师德标兵、骨干教师、“教书育人”先进个人、优秀党员、教学优秀奖二等奖等，在学校举行的青年教师讲课比赛、多媒体课件比赛、讲稿展评中多次获奖，并有教师在2014年陕西高等学校第二届青年教师教学竞赛中获得三等奖、2023年第三届陕西省数学教学创新大赛获得一等奖。经过全体教师的不断努力，教学水平较高。

数学教研室承担着全校《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《医药数理统计》、《医学统计学》等必修课程的教学工作，同时也开设《数学建模》一门选修课，年均工作量1270学时。

数学教研室于2013-2015年完成《高等数学》课程建设，于2018-2020年完成《高等数学》精品课程建设。

2021年获研究生教育教学改革项目1项。

2023年获校级课程思政项目1项，获一流课程建设项目1项，获试题库建设项目2项。

数学教研室的教材建设有着良好的基础，教研室教师参编教材25部（其中副主编。其中有我校学生使用的《高等数学》、《医药高等数学》、《医药数理统计》等，分别在中国中医药出版社、科学出版社、人民卫生出版社等优秀出版社出版。

数学教研室一直不断的改进教学方法和总结教学经验，特别是近年来在领导的重视和全体任课教师的努力下，各门课程得到了进一步发展。

三、教师的科学研究

在完成教学任务的同时，教研室全体教师积极进行科学研究工作，形成了较为稳定的研究方向，在国内外各级学术期刊发表论文多篇。主持科研课题多项，参与科研课题多项。

四、人才培养

“高教杯”全国大学生数学建模竞赛是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激发学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。

在教务处和基础医学院领导的支持下，数学教研室于2010年开始组织学生参加全国大学生数学建模竞赛，并取得了陕西省一等奖16项、陕西省二等奖76项的优秀成绩，为陕西中医药大学在竞赛方面又填补了一项空白。在2016年举行的首届中国大学生医药数学建模竞赛中，我校8组参赛，获一等奖2组，二等奖1组，三等奖3组，所获成绩在全国的医药院校中名列前茅。在教学过程中，又将建模理念贯穿于数学课堂中，使得学生们更加深刻体会到数学及计算机在医学上的广泛应用，并掌握其应用技巧。

数学教研室教师们积极指导大学生参加大学生创新创业项目。