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根据学校《陕西中医药大学教学法研究及集体备课制度》（陕中大高教办〔2017〕21号）和《关于加强教学法研究和集体备课的通知》(陕中医教评办〔2020〕6号)的文件精神，为转变教育思想观念，交流教学方法，研究教学内容，践行教学改革，提高教学水平，增强教学效果。进一步规范我院集体备课管理，切实保证和提高教学质量，发挥集体智慧，弥补各位教师备课过程的不足，帮助教师在整体上把握教材及大纲的基本要求，准确把握教学的重难点，提高教学的整体水平，制定基础医学院教学法研究和集体备课制度。

1．教学法研究及集体备课由学院管理，教学督导组监督和指导，教研室具体组织安排和落实。

2.各教研室在每学期开学前两周制定教研室本学期教学法研究及集体备课计划，报教学秘书处备案，报备后不得随意调整。如遇特殊情况确需调整，须在纸质材料中写明原因进行申请，报办公室备案后方可调整。

3.学院每学期至少开展1－2次教学法研究及跨学科集体备课。教研室每2周开展一次教学法研究，每学期安排不少于8次的集体备课活动，时间一般以1.5－2小时为宜。

4.教学法研究应包括研讨会、座谈会、分享会、集体备课、观摩教学等多种形式。

5.集体备课时应总结以往教学经验，结合课程特点及教学内容，就教学重难点知识、如何融入课程思政、存在问题、教学手段等方面进行讨论，旨在提高整体教学水平，增强教学效果。

6.教学法研究及集体备课的记录要在教学工作档案中存档。